But
A laide dexemples concrets, définir les concepts
fondamentaux de la génétique, en utilisant une nomenclature
des gènes et des mutations la moins spécialisée
possible. Pour chaque organisme modèle, il existe des règles
précises de nomenclature dont les différences ont des
raisons historiques ; il nen est pas tenu compte ici.
Ces
notions sont distribuées en 5 chapitres, sous forme de didacticiels
interactifs :
Des définitions
Il est essentiel de définir les objets utilisés par
la génétique. |
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1-Le
génotype
Comment
noter un gène, un allèle, un génotype. |
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2-Le
phénotype
Caractéristique
observable dun individu résultant de linteraction
du milieu dans lequel il vit et de son génome. |
Addition de génomes
Deux génomes haploïdes distincts sont mis ensemble,
quel est le résultat de cette fusion ?
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3-La
dominance ou la récessivité
Un des génomes est sauvage, lautre est
muté.
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4- Comment un mutant peut-il
être dominant ?
Chez l'hétérozygote issu du croisement
d'un haploïde mutant avec un haploïde sauvage, le phénotype
est mutant. Quels sont les mécanismes susceptibles d'expliquer ce
résultat ?
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5-Le
test de complémentation fonctionnelle (TCF)
Les
deux génomes sont mutés. Ce test permet une définition
fonctionnelle du gène |